期待仙剑四。对于我来说，这个游戏已经是成长的一部分了。还记得第一次看见灵儿月如逍遥他们的惊艳，那时候我高一吧！转眼间这么多年过去了。

这次想买个豪华的，周边真是太吸引人了。超喜欢那张CD还有那扇屏风啊。 

十六日，办完岗培报到手续后，我独自在川师的校园内漫步。时值盛夏，道路两侧的树木浓荫蔽日，池塘中的睡莲娇羞可人，一栋栋别致的楼房高低错落于秀雅的狮子山间。作为一名规划方向的研究生，我的专业职业病又冒了出来，不禁在心中赞叹：川师的校园环境规划暗合中国古典园林设计的精髓——师法自然，让徜徉其间的人产生出“虽在红尘却似山间”的感受。且行且赏，不觉来到七教楼前，我抬头一看，大红的绸布上面写着：“再当一个月学生，作一名合格高校教师”，心中默默记住，因为这是自己来川师的任务和目的。毕竟，我，不是游客。

岗培开始的第二天，我们进入正式的学习阶段。第一堂课是沈登学教授的专题讲座“教师职业生涯规划设计”。沈教授首先提出了一个思考题：社会对教师的素质有哪些期待？

在思考这个问题的时候，我想起七教门口悬挂的大红绸布，觉得这句标语其实是可以更进一步的。诚然，经过川师举办的培训，大家能够学到成为一名合格的高校教师所应具备的业务知识和岗位技巧，取得教师资格证，从而正式成为高校教师队伍中的一员，但是，只是再当一个月学生就够了吗？答案当然是否定的。要想成为一名受学生尊敬、肯定的优秀高校教师，其人品、师德、学识都要出类拔萃。而对于很多初出校园的应届毕业生而言，上述三项要素的修炼与提升，可谓路漫漫其修远兮，仍需上下而求索。首先，人品方面，青年教师须注重适当保持自己的个性，锤炼个人人格魅力；而师德方面，我们则需要在长期的教学实践中坚持自身的职业操守，发挥园丁精神和蜡烛精神，献身教育事业；至于学识方面，教师们则应谨记学海无涯的古训，严格要求自己，不断在自身的教学研究领域中汲取新知、与时俱进，从而更好的完成教学、科研任务。

学生不一定能够成为教师，但教师却是永远的学生。我们一定要注意培养自己“放下身段当学生”的意识，老老实实的长期作一名教学技能、职业操守、专业知识方面的学生，这样，才能成为一名真正合格的高校教师，为我国的高等教育事业做出应有的贡献。

注：这个是应景文啦！凑合看吧，里面确实也有点我自己的真实想法，哈哈！别吐！不发塑料袋哦！

最近是个大题目啊，我一直在逃避，因为发生太多事，不知道从何说起，感觉写不出来！

我毕业了，我上班了。我开始培训了；我离开北京了，我回成都了。我离开了一些老朋友，我又认识了一些新朋友。

夏天热列上演，天空暴雨如注。

关于毕业的感伤，我不愿意写，反正翻来覆去大家都是一样的调调。有的感受，安静的留在心里就是最好了。

10号去学校报到了，成为一名光荣的人民教师（干笑三声）。这个可是我从来没有想过的职业。所以说，人算不如天算。我打算干一行爱一行。

学校分了二分之一的宿舍给我，合住的女生，不对，女老师，靠，还没有见过。很破旧的地方，连风扇都没有。我现在才知道二外的宿舍条件真得很不错！

这两天开始在川师培训，很美丽的狮子山啊！生活气息也很浓郁，我还挺喜欢这个地方的。上课哦，食堂哦，网吧哦，突然回到大学时候的生活，美妙非常。

今天早上开学典礼，川师老师废话时我用我心爱的诺亚舟看古文，醉翁亭记原来写得那么美！以前怎么没发现！还有前赤壁赋！老苏不愧是我的偶像，和朋友喝酒聊天看月亮醉了就在船上睡还成功担当了朋友的心理咨询师！要是我生在北宋，我也是“愿为夫子妾者无数”中的一个吧，哈哈！粉丝团就叫苏打水好了！

最近在看新宋，还看小时候。前者很有意思，后者很伤感，让我想起那个再也回不来的，我还是个小孩的80年代。